Un cahier d'activités pratiques pour aider votre enfant à enrichir son vocabulaire à la maison. Un éventail d'exercices d'orthographe qui proposent une démarche progressive destinée aux enfants de CE1 ...

L'apprentissage des mots permet aux plus petits de construire progressivement le langage, outil indispensable pour évoluer. Mieux vous maîtriserez le vocabulaire et plus il sera riche, mieux vous ...

Si vous voulez que votre enfant ait une vie riche et épanouissante, l'une des meilleures choses que vous puissiez faire est de l'aider à étoffer son vocabulaire. La recherche a montré que de solides ...

Avant d'aborder les questions spécifiques à la prise en charge de l'enfant précoce, arrêtons-nous sur la notion de précocité intellectuelle et précisons le sens des termes utilisés dans ce dossier.

Les premières années sont essentielles pour le développement du langage. Voici quelques pistes, fondées sur des études scientifiques, pour donner le maximum de chances à votre enfant. Si vous voulez ...

Des ouvrages livrent aux parents les clés de l'entrée pour leur enfant dans le langage oral et la lecture dès la maternelle. Vers 6 ans, au moment de l'entrée en cours préparatoire, les enfants, nous ...

Gilles de Robien poursuit sa réforme des enseignements de base. Le ministre de l'Education nationale a assuré mercredi qu''une circulaire sur l'acquisition du vocabulaire à l'école primaire, y compris ...

Vendredi dernier, les élèves decycles 1 et 2 de l'école Saint-Joseph ont reçu leurs camarades de l'école Jeanne-d'Arc, de Saint-Barnabé, tandis que ceux du cycle 3 ont rencontré les leurs à ...

Dès que le jeune enfant commence à maîtriser le langage, il peut surprendre ses parents en utilisant des grossièretés ou des mots bizarres qu’il a entendus quelque part. De leur côté, les parents sont ...

«Le succès de ces journées montre que le besoin est partagé », déclarait Jérôme Guillou, président de l'APsyEN 65, après le coup d'envoi des 2es Pyrénéennes de la psychologie à l'école. Qui se sont ...

Nos enfants sont de plus en plus fâchés avec le vocabulaire. Leur connaissance en la matière aurait ainsi chuté, dès l’enseignement maternel, de 50 % par rapport à la situation d’il y a 20 ou 25 ans, ...